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Das zweite Projektergebnis, IRIS, besteht aus der Ausarbeitung von pädagogischem Lehrmaterial, das auf einer Sammlung von 10 Fallstudien im Videoformat über gleichstellungsorientierte Organisationen, Einrichtungen oder Kollektive basiert, bei denen Praktiken oder Aktivitäten in den Bereichen emotionale Intelligenz, gewaltfreie Kommunikation und neue Männlichkeiten zur Förderung von Geschlechtergleichstellung entwickelt werden.

Die Fälle stammen aus den vier Ländern des Projekts und demonstrieren, wie Organisationen mit gleichberechtigten, kooperativen, positiven und integrativen Werten aus der Geschlechterperspektive einen entscheidenden Beitrag zur sozialen und wirtschaftlichen Entwicklung der Europäischen Union beitragen.

Im Alter zwischen 14 und 18 Jahren brauchen Schüler und Schülerinnen Referenzen und Modelle, auf denen sie einerseits ihre Wahrnehmung der Realität entwickeln und andererseits ihre Überzeugungen im Prozess der Aneignung ihrer eigenen Persönlichkeit reflektieren können.

Das Hauptziel dieses Ergebnisses ist es, die Zielgruppe mit Referenzen, Beispielen und Beweisen für die Vorteile gleichberechtigter, inklusiver und vielfältiger Geschlechterbeziehungen zu unterstützen, damit sie ein kritisches Verständnis von Geschlechterungleichheiten und Stereotypen entwickeln können.

Insbesondere wird IRIS eine starke pädagogische Wirkung auf das Zielpublikum haben, und zwar auf folgende Weise:

1.        Es trägt zur Komplementarität des Lernens in Bezug auf die Gleichstellung und auf das Problem der Geschlechterstereotypen und ihrer Folgen bei.

2.        Es entwickelt Referenzen, auf deren Grundlage die Schüler und Schülerinnen in der Lage sein werden, kritisches Denken in Bezug auf Geschlechterstereotypen und Geschlechterungleichheit zu entwickeln.

3.        Es trägt zur Entwicklung sozialer und staatsbürgerlicher Grundkompetenzen bei, zur Förderung einer engagierten Haltung gegenüber Inklusion unter Berücksichtigung der Geschlechterperspektive.

Jedes Video wird in der Landessprache des Partners aufgezeichnet und mit Untertiteln in den folgenden Sprachen angeboten: Englisch, Spanisch, Griechisch, Deutsch und Polnisch.

Sie können die Videos in den einzelnen Kategorien auf dem offiziellen Youtube-Kanal des Projekts (www.youtube.com/@LookLikeMeProject) oder auf unserer Website (siehe unten) ansehen: